Воспитательная служба

Основные цели и задачи воспитательной службы в школе России определяются в соответствии с законодательством РФ, федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) и современными подходами к воспитанию подрастающего поколения. Они направлены на формирование гармонично развитой личности, способной к самореализации в обществе, а также на создание условий для всестороннего развития учащихся.

Цели воспитательной службы в школе:

1. Формирование личности обучающегося :

   • Развитие нравственных, духовных, интеллектуальных, физических и творческих качеств личности.
   • Воспитание гражданина, патриота своей страны, осознающего свою ответственность за судьбу государства.

2. Создание условий для социализации учащихся :

   • Формирование готовности к жизни в современном обществе.
   • Развитие коммуникативных навыков, умения взаимодействовать с окружающими.

3. Поддержка становления мировоззрения :

   • Формирование системы ценностей, основанной на общечеловеческих принципах добра, справедливости, свободы и уважения к другим людям.
   • Развитие культуры межнационального общения и толерантности.

4. Сохранение и укрепление здоровья детей :

   • Пропаганда здорового образа жизни.
   • Профилактика вредных привычек, правонарушений и девиантного поведения.

Задачи воспитательной службы в школе:

1. Организационные задачи :

   • Разработка и реализация программы воспитательной работы школы.
   • Координация деятельности педагогического коллектива, родителей и других участников образовательного процесса.
   • Планирование мероприятий, направленных на развитие личности учащихся.

2. Нравственное воспитание :

   • Формирование у детей базовых нравственных ценностей (уважение, честность, трудолюбие, ответственность).
   • Развитие эмоциональной отзывчивости, доброты и милосердия.

3. Гражданское и патриотическое воспитание :

   • Знакомство учащихся с историей, культурой и традициями своей страны.
   • Формирование любви к Родине, чувства гордости за её достижения.
   • Воспитание уважения к государственным символам и законам.

4. Интеллектуальное развитие :

   • Поддержка интереса к учебе и творческой деятельности.
   • Организация конкурсов, олимпиад, научно-исследовательских проектов.

5. Физическое воспитание и здоровьесбережение :

   • Создание условий для занятий физической культурой и спортом.
   • Проведение мероприятий по профилактике заболеваний, травматизма и вредных привычек.

6. Эстетическое воспитание :

   • Развитие творческих способностей учащихся через искусство, музыку, театр, литературу.
   • Организация культурно-массовых мероприятий (концертов, выставок, фестивалей).

7. Социальная адаптация :

   • Формирование навыков самостоятельного принятия решений и ответственности за свои действия.
   • Подготовка учащихся к жизни в условиях современного общества.

8. Профилактическая работа :

   • Выявление и предупреждение конфликтных ситуаций среди учащихся.
   • Профилактика правонарушений, буллинга, суицидального поведения и других девиаций.

9. Взаимодействие с семьями учащихся :

   • Укрепление сотрудничества между школой и семьей.
   • Проведение родительских собраний, тренингов, консультаций для родителей.

10. Работа с одаренными детьми и детьми группы риска :

    • Создание условий для раскрытия потенциала одаренных детей.
    • Оказание поддержки детям, находящимся в сложной жизненной ситуации.