Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Учебные кабинеты

 Оптимальные условия для осуществления качественного образовательного процесса создаются при поддержке Администрации города Нижневартовска, Департамента образования, родительской и ученической общественности, работников учреждения. В достаточном объеме выделяются финансовые средства на капитальный и текущий ремонт помещений школы, обеспечение безопасной жизнедеятельности обучающихся и приобретение современного технологического оборудования для организации питания школьников. Руководство департамента образования содействует в приобретении мультимедийного и компьютерного оборудования, цифровых лабораторий, замене устаревшей учебной мебели на новую. Учащиеся разрабатывают проекты эстетического оформления учебных кабинетов, а родители помогают им воплощать идеи.

    В школе имеется 38 учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

     В связи с отсутствием среди обучающихся инвлидов и лиц с ОВЗ, требующих особых условий для организации образовательного процесса, в школе отсутствуют специальные кабинеты.

Сведения об объектах для проведения практических занятий

В школе имеются кабинеты для практических занятий: столярная и слесарная мастерские, швейная мастерская, кулинария, мастерская декоративно-прикладного искусства, лаборатории в кабинетах физики, биологии, химии, начальных классов. Практические занятия по предметам проводятся в специализированных кабинетах: информатики, биологии, географии, физики, химии.

   Созданы условия для формирования военно-патриотических качеств личности. Занятия с подростками по повышению интереса к военной службе проходят в тире, кабинете ОБЖ и допризывной военной подготовки, зале военно-патриотического воспитания, на полосе препятствий и площадке по строевой подготовке. Центром патриотического воспитания учащихся является Уголок боевой и трудовой славы, который пополнился за учебный год 23 экспонатами.

    Созданные условия для осуществления образовательной деятельности школы способствуют разностороннему развитию личности.

Условия для занятия физкультурой и спортом

Адрес места нахождения: 628621, Российская Федерация, Тюменская область, ХМАО-Югра, г. Нижневартовск, ул. Заводская, д.9

   В школе имеется два спортивных зала (большой и малый), тренажерный зал, спортивно-оздоровительная площадка на территории школы. Площадь большого зала- 270,2 м2, рассчитан на 35 человек, малый зал- 199 м2, рассчитан на 30 человек.

    Большой спортивный зал расположен на третьем этаже и предназначен для занятий обучающихся 5-11 классов. Зал оснащен раздевалками, туалетами для девочек и мальчиков. Имеется тренерская для учителей физкультуры, оснащенный компьютерной техникой и необходимой мебелью.

    Малый спортивный зал предназначен для обучающихся 1-4 классов и располагается на цокольном этаже. Имеется тренерская для учителей физкультуры, место для хранения инвентаря.

    Спортивно-оздоровительная площадка состоит из полосы препятствий, беговых дорожек, волейбольной и баскетбольной площадок и футбольного поля. Материально-техническая база спортивно-оздоровительного комплекса школы постоянно обновляется.

.

. Адрес места нахождения: 628621, Российская Федерация, Тюменская область, ХМАО-Югра, г. Нижневартовск, ул. Заводская, д.9.

  Оказание медицинской помощи, содействие сохранению и укреплению здоровья школьников осуществляется фельдшером Кузьминых Тамарой Викторовной по договору с Детской городской поликлиникой №2 в медицинском (площадь 17,8 м2, наполняемость: 1 человек) и процедурном (площадь 13,1 м2, наполняемость: 1 человек) кабинетах. Также на базе школы работает стоматологический кабинет от Городской детской стоматологии.

   Психолого-педагогическая помощь оказывается в комнате релаксации, кабинете социального педагога и педагога-психолога. В кабинете БОС-здоровья организуются занятия с обучающимися начальной школы.

  C 2010 года в школе реализуется окружной пилотный проект «Школа - центр здоровья». Системная диагностическая и профилактическая работа по сохранению и укреплению здоровья школьников в рамках данного проекта обеспечили повышение количества обучающихся первой и второй групп здоровья с 64% до 73%.

  С целью предупреждения нарастающего утомления и восстановления работоспособности обучающихся педагогами организуется системная деятельность по профилактике сохранения осанки, зрения, иммунной и сердечной систем школьников, разработаны специальные комплексы физических упражнений для учебных занятий. Физкультурные минутки выполняются около парты, сидя за партой, стоя в шеренгах или кругу. В педагогической среде образовательного учреждения активно внедряются здоровьесберегающие технологии, способствующие сохранению и укреплению здоровья обучающихся. Повысилась результативность работы педагогического коллектива по формированию у школьников системы знаний о здоровье человека и здоровом образе жизни через цикл учебных дисциплин и внеурочных форм деятельности. Центром этой работы является создание «Модели здоровья», ознакомление с социокультурными представлениями о гигиенических навыках, режимных моментах в жизни детей, определение культурно-гигиенических правил и норм. Разрабатывая аспекты культуры здоровья, ученики формируют основные факторы здоровья человека. На разных этапах образовательной деятельности педагогический коллектив использует «мудрые мысли», метафоры, афоризмы о здоровье, практикуются «минутки творчества», «интеллектуальные минутки», а также специализированные игровые упражнения на тренировку эталонного глазомера, пространственного мышления, внимания. При изучении отдельных тем используют прием «зрительного восприятия» - демонстрация опытов, видеофильмов, фотодокументов, мультимедийные презентации, экскурсии.

  Для создания благоприятного эмоционального климата проводятся психологические тренинги, занятия, игры. Для всех участников образовательного процесса работает кабинет релаксации (площадь 32,1 м2, наполняемость: 1 человек). С целью профилактики аддиктивных форм поведения школьников осуществляется психологическое сопровождение обучающихся 1-11 классов для снятия тревожности, повышения психоэмоциональной устойчивости и адаптационных резервов организма школьников. В рамках осуществления оздоровительной деятельности имеются: тактильные таблички с наименованием помещений здания.

 Объекты охраны здоровья

1. Медицинский кабинет

2. Кабинет релаксации

В постоянном режиме функционирует компьютерный класс, лингафонный кабинет. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, кабинеты администрации, психолога, актовый зал. Компьютерный парк школы содержит 56 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах (с 09:00 до 16:00, выходные: суббота, воскресенье).

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• 56 персональных компьютера, среди которых 14 имеют контент-фильтруемый доступ к Интернет, из них: ученических – 14, учительских – 19
• Мультимедийных проекторов – 11
• Лазерных принтеров – 10
• МФУ – 2 
• Веб-камер – 2

Организация досуговой деятельности

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 100 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой.

Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). 

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ осуществляется по необходимости.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.